南方都市报2019年05日报道
    5月9日，2019年广东省教育科研工作会议、2019年广东省教育研究联盟论坛在广州举行。会上发布由竞技宝官方网站组织编著的《广东教育改革发展研究报告（2019）》。报告显示，2018年，全省新增本科高校3所（新设1所，升格2所），新增高职院校1所；获高等教育国家级教学成果奖31项，居全国第5位，比上一届前进4位，创历史最好成绩。

全面提升新时代教育科研能力和水平 
 

    省委教育工委副书记，省教育厅副厅长、党组副书记邢锋出席会议并讲话。他表示，要清醒认识到我省教育科研整体水平特别是高水平优秀成果还有待大力提升、省内不同地区教育科研发展水平仍存在较大差距、一线教师的教育科研水平需要大幅度提高等问题，勇立潮头、奋力开拓，积极进取、攻坚克难，彰显优势、补齐短板，全面提升新时代教育科研能力和水平。
    邢锋提出要明确新目标，全力打造教育科研新体系。要积极推进不同类型、不同层次教育科研协同创新，加强教育科研队伍和制度体系建设，明确教育科研主攻方向，促进教育科研成果传播、推广和转化应用，充分发挥教育科研的功能作用和应有效益。
    省教育研究院院长、党委书记汤贞敏在会上介绍，从根本上讲，影响立德树人落实的，还是教育评价指挥棒问题，即唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子，这“五唯”也是当前教育改革中最难啃的“硬骨头”。他说，今年，教育部把评价改革作为深化教育改革的龙头，要在破除“五唯”问题上打一场硬仗，把“硬骨头”啃下来，还教育清静、清爽、清新之风。“教育科研工作要把破‘五唯’作为研究的一个重点，为推进这项重大改革贡献智慧和力量。”